)
-Куда они отправляют всю информацию? Где мы сегодня побывали? (в лаборатории мозга)
?
-информацию!
-в мозг!
Этап 6 Информация о домашнем задании, инструктаж по его выполнению (1 мин)
Цель этапа: разъяснить обучающимся, как можно повторить и закрепить учебный материал дома
Цель этапа: запомнить и выполнить домашнее задание
Ребята, а теперь нужно выполнить специальное домашнее задание от наших агентов мозга. Спросите родителей, откуда они получают информацию об окружающем мире. И если вдруг, нужно будет что-то объяснить- сделайте это! Только ничего не перепутайте! И помните, информация должна быть точная, иначе в лаборатории мозга случится сбой!
Этап 7 Рефлексия (3 мин)
Цель этапа: выявить эмоциональный настрой по отношению к изученному материалу
Цель этапа: дать обратную связь об уроке
Слайд 4
Ребята, у вас на партах лежат цветные квадратные листочки. Нарисуйте на них смайлики:
-если вам понравилась тема урока
-если вам не понравилась тема урока
А я передам эту информацию в свою лабораторию мозга Спасибо!
Дети рисуют знаки
Страницы: << < 5 | 6 | 7