йцы Земля у древних индийцев представляли Землю в виде полусферы, опирающейся на слонов. Слоны стоят на огромной черепахе, а черепаха на змее, которая, свернувшись кольцом, замыкает
околоземное пространство.
- А сейчас современные люди смотрят на небо?
Постепенно с развитием науки и техники, накапливались и расширялись знания, совершался переход от сказок и легенд к подлинно научному объяснению. !!!!
- Обратимся к учебнику с. 6 узнаем об этом подробней.
- Каким называют небо в прочитанном отрывке?
(ночное, загадочное, непонятное)
Учитель задаёт вопросы ученикам:
1. А вы смотрели вверх, наблюдали за звёздами?
2. Сколько их?
- И среди этого огромного количества (многообразия) нет двух одинаковых.
3. Когда видны звёзды?
4. Каждую ночь видны звёзды?
- Миллионы звёзд рассыпаны по звёздному небу, но мы, даже безоблачной ночью, видим всего лишь несколько тысяч звёзд.
5. Как вы думаете, почему так получается?
6. Может быть, вы что-нибудь о них знаете?
7. Какими вы их себе представляете?
- На каком виде чём люди могут отправиться к далёким звездам?
Давайте сделаем модель ракеты для полёта.
Нежность, спокойствие, красоту, удивление.
Космоса, звёзд. планетам, космосу, звёздам
Постановка задач на урок с помощью опроных слов
УЗНАЕМ. . .
ОПРЕДЕЛИМ
ПОЗНАКОМИМСЯ
ВЫЯСНИМ. . . .
Высказывают мнения
Да
Слушают рассказ учителя
Отвечают на вопросы учителя.
да
много,очень много
с вечера до утра,ночью.
Нет, только когда небо чистое, без облаков
Потому чт
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>