t;Солнечная система".
Личностные результаты
Личностные: самоопределение - осознают ответственность человека за общее благополучие; смыслообразование - понимают чувства других людей и сопереживают.
Методы и формы обучения
Частично-поисковые, индивидуальная, фронтальная, групповая
Универсальные учебные действия
Познавательные :ориентироваться в своей системе знаний; находить ответы на вопросы; составлять ответы на вопросы, устанавливать причинно-следственную связь.
Регулятивные: определять и формулировать с помощью учителя цель деятельности на уроке; высказывать свое предположение на основе работы с текстом рассказа и дополнительными источниками, планировать свои действия
Коммуникативные: формировать умение слушать и понимать других; формировать умение строить речевое высказывание; формировать умение совместно договариваться о правилах общения и поведения в соответствии с поставленными задачами.
Основное содержание темы, понятия и термины
формировать понятия: космическое тело, звезда, Солнце - ближайшая к земле звезда.
Оборудование
учебник Окружающий мир 2 класс, презентация.
Сценарий урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Формируемые УУД
1. Организационный момент. Самоопределение к деятельности.
- Здравствуйте, ребята! Начинаем урок окружающего мира.
Окружающий нас мир
Интересно познавать
Его тайны и загадки
Мы готовы разгадать.
-Ребята, вы готовы познавать и разгадывать тайны мира?
Начнем урок с видео-фильма.
Знакомятся с темой урока, обсуждают цели урока и пытаются самостоятельно их сформулировать
смотрят видео фильм
Личностные: понимают значение знаний для человека и принимают его; имеют желание уч
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>