технологическая карта урока азбуки
Урок 53
Тема
Твёрдый согласный звук ш, буквы Ш, ш. Сочетание ши
Педагогическая цель
Создать условия для ознакомления учащихся с твердым согласным звуком ш, буквами Ш, ш, развития речи, памяти, логического мышления
Тип урока
Решение учебной задачи
Планируемые результаты (предметные)
Распознают в словах и характеризуют звук ш как глухой и всегда твёрдый, обозначают буквой, устанавливают на основе наблюдений, что в слоге ши пишется всегда и, в слоге ше - е; читают слова с новой буквой, предложения и короткие тексты с интонацией и паузами в соответствии со знаками препинания; пересказывают текст; анализируют пословицы
Личностные результаты
Понимают важность различения "красивого" и "некрасивого", эмоционально "проживают" текст, иллюстрации
Универсальные учебные действия (метапредметные)
Регулятивные: соотносят результат своей деятельности с целью и оценивают его.
Познавательные: общеучебные - отличают новое от уже известного; логические - характеризуют букву ш.
Коммуникативные: учатся выполнять различные роли в коллективе
Основное содержание темы, понятия и термины
Твердый глухой согласный звук ш; буквы Ш, ш; слого-звуковой анализ слов; правописание ши, ше
Образовательные ресурсы
Счетные палочки. Предметные картинки
Ход урока
Этапы урока
Формы, методы, методические приёмы
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Вид и форма
контроля
Осуществляемые
действия
Формируемые
умения
1
2
3
4
5
6
I. Организация начала урока.
Проверка готовности класса и оборудования; эмоциональный настрой на урок
Фронтальная. Словесный. Сл
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>