Трудовое воспитание детей с ОВЗ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

нате. Знать названия растений и в какой среде они любят расти. Практикум по заправке постели детьми для того, чтобы дети усвоили заправку постели.
Культура одежды включает и умение ухаживать за ней. Нельзя носить не глаженными и в пятнах на некоторых местах. нужно тщательно следить за пуговицами, чтобы они всегда были прочно и аккуратно пришиты.
По воскресеньям индивидуально с каждым ребенком проводится закрепление навыков глажки личных вещей. Обязательно инструктировать ребенка о технике безопасности при работе с утюгом. Обратить внимание на типы тканей. На температурный режим утюга.
И что делать при поломке утюга. Ни в коем случае не налаживать утюг самому. Практикум по уходу за обувью проводится ежедневно. Умение пользоваться ребенком маленьким правилом – удалить грязь, высушить, намазать кремом, полировать тряпочкой. В месяц один раз проводится ремонт книг. Дети учатся правильно хранить книги. Помещать их подальше от солнечного света. Дети учатся работать не только внутри школы, но и во дворе школы, когда позволяет погода, где дети учатся поддерживать чистоту в своём дворе. Правильно держать инвентарь и не ленится, убирать инвентарь после работы.
В свободное время дети с удовольствием занимаются изготовлением поделок, развивают свою фантазию, воображение, мелкую моторику. Воспитывается любовь к красоте, к уюту. Создают красоту своими руками. Развитие навыков по уходу за волосами проходит с ежедневными пробами и ошибками. Девочки пробуют на себе разные причёски. Ухаживают за своими волосами. Влажные уборки в классной и спальной комнатах проводится ежедневно. Для сформирования у учащихся понятия о сухой и влажной уборке помещений. Правила и последовательность выполнения.
Фронтальная–выставки и конкурсы. Принимали участие в областном конкурсе п

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: