Урок - виртуальная экскурсия по швейному делу
9 класс
"Трудоустройство на швейную фабрику"
Учитель: Номоконова Лидия Михайловна
Цели:
- Закрепить знания о трудовом законодательстве, правилах приема на работу, правилах техники безопасности.
- Закрепить знания о рабочих профессиях швейного производства.
- Способствовать профессиональному самоопределению учащихся и формированию основ здорового образа жизни.
- Развивать устную связную речь, произвольное внимание, память, мышление через активную деятельность учащихся в процессе ролевой игры.
- Воспитывать у учащихся устойчивое положительное отношение к труду.
ХОД УРОКА.
1. Организационная часть:
Приветствие, проверка готовности к уроку.
-Здравствуйте. Я рада видеть вас.
-Я желаю вам успехов, хорошего здоровья и бережного отношения друг к другу.
-А что вы хотите пожелать мне?
2. Сообщение темы и задач урока:
(1 слайд).
-Сегодня у нас необычный урок. А как вы думаете, о чем пойдет речь? Что вы видите на экране?
(2 слайд).
Мы проведём урок - игру на тему "Трудоустройство на швейную фабрику".
Наша задача:
- Закрепить знания о способах получения информации при поиске работы.
- Закрепить знания о рабочих профессиях швейного производства.
- Закрепить знание правил техники безопасности.
- Формировать умение использовать физические упражнения для увеличения работоспособности.
Учитель:
- При подготовке к уроку каждая из вас получила задание, и каждая из вас сегодня на уроке будет играть свою важную роль.
3. Повторение пройденного материала.
Учитель:
- Прежде чем мы пойдём на экскурсию, давайте вспомним, какими способами можно получить информацию о поиске работы?
Совм
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>