баса, сметана;
- хлеб, сушки, мороженое, батон;
- огурцы, капуста, баклажан, макароны;
- торт, помидор, пряники, печенье;
- кефир, киви, банан, мандарин;
- колбаса, котлеты, сосиски, вафли.
6. Дидактическая игра "Совершенно верно".
(если дети согласны, они произносят "Правильно, правильно, совершенно верно", если не согласны - топают ногами)
Ешь побольше апельсинов, пей морковный вкусный сок.
И тогда ты точно будешь очень строен и высок!
Если хочешь толстым быть надо сладкое любить,
Ешь конфеты, жуй ирис - толстым стань, как кипарис!
Чтобы правильно питаться вы запомните совет: ешьте фрукты, кашу с маслом, рыбу, мед и винегрет!
Не забудь перед обедом пирожком перекусить, кушай много, чтоб по больше свой желудок загрузить!
Наша Люба булки ела и ужасно растолстела. Хочет в гости к нам прийти, но в дверь не может проползти!
Нет полезнее продуктов - вкусных овощей и фруктов - и Сереже, и Ирине, всем полезны витамины!
Если хочешь быть здоровым, правильно питайся, ешь по - больше овощей, с болезнями не знайся!
7. Игра "Как сделали томатный сок".
-Все ли любят томатный сок?
-А знаете ли вы, сколько надо трудиться, чтобы его сделать?
В гости приходит помидор (муляж или игрушка) и предлагает детям вырастить помидоры и сделать сок.
Дети на фланелеграфе выкладывают картинки-схемы выращивания помидоров. Помидор ведет с ними диалог, ставя проблемные вопросы:
- Куда лучше посеять семена - в сугроб или теплицу?
-Что происходит в теплице?
-Могут ли семена уснуть в теплой, влажной земле?
-Как выросли кустики?
-Что будет с
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>