ую роль в работе с детьми старшего дошкольного возраста играют организуемые экскурсии на предприятия. Вот здесь нам помог созданный нами банк профессий наших родителей. Дети получили возможность непосредственно наблюдать процесс труда и видеть конечный результат. Дети ознакомились с трудом пожарных, побывали в пожарной части, в музее пожарного дела, и поняли как сложен и опасен этот труд. Также были организованы экскурсии в библиотеку, где дети ознакомились с профессией библиотекаря, с обустройством библиотеки. В рамках проекта " Театр это сказка" экскурсия в театр показала необычный мир неизвестного театра, ребята увидели, сколько же людей готовит спектакль, сколько труда вложено в сказку, которую они смотрят на сцене. Для детей из группы детей с нарушением слуха, были подобраны экскурсии для ознакомления с социально ориентированными профессиями : Сапожная мастерская, швейный цех, кулинарный цех, стоматологический кабинет. Мы пришли к выводу, что никакие иллюстрации не заменят живого общения, так как дети кроме знаний на экскурсиях приобретают чувственно-эмоциональный опыт. А это для формирования ценностного отношения к труду очень важно.
Для определения эффективности взаимодействия с родителями, для выяснения применения более эффективных методов и приемов после проведения того или иного мероприятия мы используем опросы, книги отзывов, оценочные листы. Не менее важным является самоанализ со стороны педагогов.
Наш педагогический коллектив стремится достичь единства педагогических воздействий на ребенка совместно с семьями воспитанников, что позволяет нам добиваться не плохих результатов в трудовом воспитании дошкольников . Мы с удовлетворением отмечаем, что родители стали еще более активно прислушиваться к советам воспитателей, видеть в педагогичес
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 > >>