Тропинка в школу

br/>Большой лист бумаги, гуашь
19Развитие мелкой моторики
Развитие аналитического мышления
Обучения навыкам анализа и рассуждения
Развитие произвольного внимания
Формирование внимания, развитие скорости реакции
Обучение переходу из одного эмоционального состояния в противоположноеРаскрась игрушки на елке в соответствии с их формой.
«Мячик»
Картина «Настоящий друг»
«Рассмотри внимательно»
«Кого назвали, тот и лови»
«Шапка – невидимка»Приложение
Мяч
Картина
Сюжетная картин
Мяч
Не требуется
20Развитие мелкой моторики
Развитие аналитического мышления
Развитие фантазии
Развитие зрительной памяти
Обучение способности концентрации внимания
Обучение управлению своим состояниемРаскрась картинку в соответствии с цифрами
«Аналогии»
Картина «Настоящий друг»
«Запомни картинки»
«Колпак мой треугольный»
«Качели»
Приложение
Мяч
Картина
Сюжетная картинка
Не требуется
Не требуется

Март
занятияПознавательные целиСодержание занятияДидактический материал
21Развитие мелкой моторики
Развитие способности устанавливать закономерность
Развитие навыка пересказывания
Развитие слуховой памяти
Развитие объема внимания
Расслабление, снятие напряженияРазобрать горох и фасоль в разные емкости
«Сыщик»
Слушаем и пересказываем
«Стихотворение»
«Исключение лишнего»
«Радуга»
Горох, фасоль
Схема кабинета
Рассказ
Не требуется
Приложение
Музыка
22Развитие мелкой моторики
Развитие умения классифицировать
Составлениеь предложения по опорным словам
Развитие объема кратковременной слуховой памяти
Развитие моторно-двигательного внимания
Расслабление, снятие напряженияВыложит