Тұрлаулы мүшелер екен. Сол Тұрлаулы мүшелердің екі батыры болыпты. Екеуі өте бауырмал, бір-біріне қамқор болыпты. Екеуіне ел сүйсінеді екен. Біреуінің аты -Бастауыш, екіншісінің аты - Баяндауыш екен. Бір күні Бастауыш жол жүріп, кешігіпті. Баяндауыш жалғызсырап, Бастауыштың жолын күтеді екен. Бастауыштың тез оралуын қалайсыңдар ма?
1. " Түймедағы" ойыны. Оқушыларға гүл жапырақтарына "БББ кестесі " жазылған плакат беріледі . "Білемін" кестесін толтырып стикерлерге жазып жабыстырады .
2. " Қоқыс жәшігі "ойыны слайдттан көрсетіледі .
Тұрлаулы Тұрлаусыз мүшелер
Күн,дала,сұлу,батыр,бала,ай,Аян,Інжу,он,ойнады. ( араласып жазылған сөздерден, тұрлаулыны алып тастау тапсырылады)
Оқушылар сөздерді оқып , осы сөздерге қойылатын сұрақты табады . "
Кім ? Не?" Кімдер?Нелер?Не істеді?сұрағы қойылады .
3. "Құпия сандық "бүгінгі сабақтан білгісі келетіндерін сұрап диірменге түсіру тапсырылады .
4. "Білдім"кестесіне өздері осы сабақтан білігісі келетіндерін жазып , жабыстырады
1. Тұрлаулы мүшелер
Бастауыш Баяндауыш
Кім? Кімдер? Не істеді?
Не? Нелер? Не қылды?
Кімі? Несі? Қайтті?
Міне, балалар сендердің арқаларыңда Бастауыш та еліне аман есен жетті. Екі батыр табысып, олардың қуаныштарына ортақтасып екінші ауыл тұрғындары келіпті. Қандай ауылдан келетінін білгілерің келе ме? 1. Суреттпен жұмыс.
"Тұрлаусыз мүшелер"Сабақтың тақырыбы және мақсатымен таныстыру.
III. Ой қозғау. Тұрлаусыз мүше деген не?
Сөйлем мүшелері
Тұрлаулы
мүшелер
Тұрлаусыз
мүшелер
Баяндауыш ш
Бастауыш
Интерактивті тақтадағысөздергеназараудару.
IV. Оқулықпен Жұмыс:66-жаттығу Екібағандағысөй
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>