Объясняют процессы и связи, выявляемые в ходе познавательной и исследовательской деятельности (приводят объяснение с изменением формы представления; объясняют, детализируя или обобщая; объясняют с заданной точки зрения);
Метапредметные результаты:
Личностные результаты:
Л 1. Готовность и способность обучающихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению и познанию;
Л 2. Сформированность целостного мировоззрения, соответствующего современному уровню развития науки и общественной практики, учитывающего социальное, культурное, языковое, духовное многообразие современного мира.
Коммуникативные УУД
К. 1. Умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение.
К. 1. 1 строят позитивные отношения в процессе учебной и познавательной деятельности;
К. 1. 2. осуществлять словесную презентацию итога своей работы.
К. 2. Формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (далее - ИКТ).
К 2. 1. целенаправленно искать и использовать информационные ресурсы, необходимые для решения учебных и практических задач с помощью средств ИКТ;
К 2. 2. выделять информационный аспект задачи, оперировать данными, использовать модель решения задачи;
Познавательные УУД
П. 1. Развитие мотивации к овладению культурой активного использования поисковых систем.
П. 1. 1. определять необходимые ключевые поисковые слова и запросы; осуществлять взаимодействие с электронными поисковыми системами, словарями;
П 1. 2. соотносить полученные рез
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>