Министерство образования, науки и молодёжной политики
Краснодарского края
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Краснодарского края
"ЕЙСКИЙ ПОЛИПРОФИЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ"
ПРОВЕРИЛ
/ /
""20г.
Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя начальных классов
Сообщение на тему: "Требования к созданию предметно-развивающей среды в кабинете
начальной школы"
Выполнила:
студентка Ш-41 группы
Семинина Елена Николаевна
Ейск, 2019 г.
В соответствии со стратегией модернизации российского образования Образовательное пространство школы, формируется на основе компетентного подхода. Задача состоит в разработке и адаптации образовательной программы как основы образовательно-воспитательной программы конкретной школы.
В современных условиях мы понимаем, что знания - это не цель, а средство достижения другой цели - развития ребенка. Развитие - это не само знание, а умение его добывать, им пользоваться, умение его анализировать.
Современные подходы к организации образовательного процесса предпо - лагают реализацию социальных запросов общества. Социализация ученика происходит за счет обеспечения образовательного взаимодействия ученика с учителем, ученика с учеником, ученика с самим собой и информационной средой и образовательными объектами. Средой образовательного взаимо - действия и становится современный кабинет. Каково содержание учебно-методического комплекса кабинета начальных классов и как оно может быть изменено? Каким он может стать, отличаясь от общепринятого представления?
Традиционно ученики начальных классов обучаются в Рос - сии в условиях кабинетной сист
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>