p
Children, who answered correctly on question 1 ( Reed, please. . . )
8 Физминутка
9
Переход к заданию:
T: Every year a lot of people from different countries all over the world travel abroad for their holidays.
Учитель даёт указание к работе групп: You should choose the best place for your holidays and learn everything that you need for getting to this place.
T: I shall give 5 minute.
Затем каждая группа создаёт кластер и заполняют таблицу Представляют свою работу и защищают, т. е. рассказывают что они сделали.
T: Are you ready? Lets check them. Read out your plan but dont name the countries, other groups should guess them.
T: What country is it?
10 Подведение итог и рефлексия.
. Look at the screen
-you know words the topic "Travelling"
-you know modal verbs
-you know ways of travelling
-you can tell tips for travelling
---I did everything
---I didnt everything
---I have some difficulties
. Уч-ся получают распечатки и крепят цветные полоски напротив утверждений.
После этого учитель оценивает уч-ся
. Дом. задание
Open your diaries and write down your homework.
. Did you like our lesson?-Yes, I did
-The lesson is over. - Good-bye.
Страницы: << < 1 | 2