Travel and leisure

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

учебной деятельности и
их цели
Деятельность
преподавателя
Планируемые
результаты

1. 1. Оргмомент
2. Цель: создать условия для формирования положительной мотивации к предстоящей учебной деятельности;

подведение учащихся к формулированию темы и постановке задач урока.
Установка: T. - Good morning, students! Im glad to see you! Lets start our lesson.

Тема урока: Look at the screen, please. You can see the pictures. What are the pictures about? Who can tell me the theme of our lesson? The theme of our lesson is " Travel and leisure ". Who can translate it into Russian? (слайд 1)

Today we will read, write, and talk about Travel and leisure.

Речевая разминка. ( 2 минуты).

Установка: T. - What day is it today?
What day of the week is it?
What is the weather like today?
Students answer: Today is the 29 of April. Today is Friday.
T. -: Whats your favorite type of holiday?
Where do you usually go?
Where did you go last summer?
Students answer:

Фонетическая зарядка. (2 минута).
(слайд2)

Установка: T. - Look at the screen, please. Listen and repeat:
ch - ʧ - cheese, chin, chest, catch, mach.
j - ʤ - jam, joke, jump.

Проверка домашнего задания (7 минут)

Установка: T. - As usual lets start our lesson with checking your homework.
Who has got the homework, the project about Museum of Stavropol.
Who wants to read? Be attentive.


Создание настроя на учебную деятельность.











Создание атмосферы общения на уроке через неподготовленную речь учащихся, развитие абстрактно-логического мышления, внимания, воображения.

<

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: