Транспорт, профессии на транспорте. Звуки Л–ЛЬ»

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>

Конспект непосредственной образовательной деятельности детей в старшей логопедической группе на тему "Транспорт, профессии на транспорте", "Звуки Л - ЛЬ".
Подготовила: Рящина Лидия Викторовна
Цель: Активизация словарного запаса по лексической теме и закрепление в речи звуков Л - ЛЬ.
Коррекционно - образовательные задачи:
- Закрепить знания детей о транспорте и профессиях связанных с транспортом;
- закрепить умение детей отвечать на вопрос полным ответом, согласовывая все части речи в предложении;
- учить образовывать приставочные глаголы.
Коррекционно - развивающие задачи:
- Развивать навыки звукового анализа и умение определять положение звука в слове (начало, середина, конец слова);
-Закреплять навыки правильного использования в речи относительных прилагательных и согласовывать имена прилагательные с существительными в роде и числе, существительные с глаголами, умение образовывать существительные множественного числа;
- Закреплять знания о профессиях, связанных с транспортом;
- Развивать логическое мышление и связную речь детей;
- Развитие речевого дыхания детей.
Коррекционно - воспитательные задачи:
- Формировать навык контроля над правильным произношением поставленных звуков;
- Воспитывать желание и уважение детей выслушивать ответы своих товарищей;
- Развивать умение исправить или дополнить ответ своих товарищей.
Оборудование: сюжетные и предметные картинки по теме транспорт и профессии, наборы индивидуальных планшетов с дорожками, мячи разных размеров и изготовленные из разных материалов, "Дерево Дружбы" с картинками животных, наборное полотно, аудиозапись гудка паровоза.
Предварительная работа: Беседа с детьми о дружбе, о транспорте,

Страницы: 1 | 2 | 3  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: