Транспорт

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

ицами на участке. Сделать праздник для птиц. Развесить подарки на деревьях для птиц. Какой подарок мы приготовили для какой птицы? (синичкам и воронам-сало, рябину для снегирей.
ПИ " Коршун"- развивать внимание, двигательную активность.
Труд: кормим птиц, прилетающих на участок.
Игровое упражнение "Бег парами". - умение работать в паре.
МП "Найди, где спрятано"- выполнять правила игры, ориентироваться в пространстве.
Пигра "Перелет птиц"
ДИ "Узнай и назови" - знание птиц, которые прилетают на участок.
Индивидуальная работа с детьми по развитию движений - метание.
Игровое упражнение "Мойдодыр" - умение правильно мыть руки, вытирать полотенцем.
Индивидуальная работа: "Прыжки на скакалке"
Цель: развитие прыгучести, координаций.
Наблюдение за зимнем пейзажем. После Нового года начались зимние морозы и снегопады. Очень красив зимний пейзаж. Обратить внимание детей на большие сугробы снега, блестящие на солнце днем и при фонаре вечером. Что можно сказать про снег, какой он7 Какие оттенки снега вы видите?ПИ "Поезд" - повторить текст игры, развивать двигательную активность.
Игровое упражнение "Ходьба по снежному валу".
"Скольжение по ледяной дорожке"
Беседа "Январь - второй месяц зимы"- обратить внимание на то какой день, морозный, солнечный, есть ли ветер,
д/игра "Мои друзья" - дети берут себе карточки с изображением каких-либо объектов (либо сами предметы). Воспитатель выбирает функцию и называет ее ("Мои друзья - это то, что умеет ездить по снегу").

"Здоровый сон".
"Тәтті ұйқы".
Пение колыбельной песенки "Сонная дорожка"

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: