Транспорт

разделить на речной и на морской.
Речной - это по рекам, морской - по морям и океанам.
Слушают

5. 7. Динамическая пауза
Дидактическая игра " Едет, плавает, летает".
Воспитатель называет вид транспорта, а дети, выполняя движения, показывают, как он движется. -
-Летит самолет; едет машина;
--


Гимнастика для глаз.


5. 8. Выступление 3 группы
Наш проект называется: "Воздушный транспорт". К нему относятся: самолеты, ветолеты, дирижабли и т. п. . Значение данного транспорта - это быстрая перевозка пассажиров и грузов в воздухе. Один из самых дорогих видов транспорта

Отвечают на поставленные вопросы, рассказывают о своем виде транспорта, формулируют ответ, полным предложением

9. Фронтальная беседа
-Как справилась данная группа с проектом?
-Назовите вид транспорта, который был представлен?
-Назовите представителей?
-Где используется ?
-Как используется данный вид транспорта?
Отвечают на вопросы

10Рассказ учителя
Сейчас много видов данного транспорта. От себя хочу добавить, что о Воздушном транспорте вы можете узнать прочитав рубрику: Странички Умного Совенка.

Слушают

11. Выступление 4 группы
-Наш проект назывался космический транспорт. К нему относятся корабли, путешествующие по простором космоса. А нужен этот транспорт для путешествия и изучение вселенной.
Отвечают на поставленные вопросы, рассказывают о своем виде транспорта, формулируют ответ, полным предложением

12. Фронтальная беседа
-Как назывался данный вид транспорта?
-Назовите представителей этого вида транспорта.
-Какое значение имеет этот вид транспорта?


13. Вывод учителя
Мы с вами разобрали 4 больш