Толерантность

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

uot;Гадкий утенок"? Поднимите руки.
-О ком эта сказка? (об утенке)
-Каким он был? ( некрасивым, "гадким")
-Как к нему относились окружающие? (ото всюду прогоняли )
-А почему? Может он был вредным или доставлял окружающим какие-то проблемы? ( просто он был не таким как все, его считали некрасивым)
-Чем заканчивается сказка? ( превращается в прекрасного лебедя )
-А как могла бы закончится история, если к нему относились бы по другому?
Попробуйте придумать свою концовку.
б) Г. Х. Андерсен "Дикие лебеди".
-Еще с одной сказкой Андерсена вы должны были познакомиться дома. Это сказка "Дикие лебеди".
-Кто главные герои сказки? (Маленькие братья и их сестра )
-Как зовут сестру? (Элиза)
-Что за беда с ними приключилась? (мачеха наложила на них проклятие)
-Что могло спасти братьев Элизы?( ответы детей)
-Почему Элизу хотели казнить? За что?(Не разговаривала, ночами ходила на кладбище)
-Что о ней подумали люди?(что она ведьма, может принести вред)
-А была ли людям от нее какая-либо угроза?(нет)
-Чем заканчивается сказка?
в) Э. Успенский "Крокодил Гена и его друзья".
-Кто прочитал сказочную повесть Э. Успенского "Крокодил Гена и его друзья"?
-Кто главные герои повести? (Гена и Чебурашка)
-Кому из них было необходимо толерантное отношение окружающих? (Чебурашке)
-Почему?( он не был не на кого похож)
-Расскажите, как автор впервые представляет нам Чебурашку?
-А как он знакомиться с Геной?( по объявлению)
-Где Гена искал о Чебурашке? (в словаре)
-Что он там нашел?( не было о Чебурашке ничего)
-И как себя повел Чебурашка? Что он спросил? (вы со мной дружить не будете? Если меня и в словаре нет. )
3. Выводы.
-Ребят

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: