месі.
Рефлексия
Қиялға шомып,көз алдарына мына жағдайды елестетулерін сұрайды:егер жер бетінде аң біткен ғайып болса,адам өміріне бұл жағдай қалай әсер етеді?Аңдар туралы ертегілер айтуды сұрайды.
Оқиғаны көз алдарына елестетіп,не сезінгендерін айтады. Өздері білетін ертегілерді айтады.
Күтілетін нәтиже:Адамның аңдарға көрсететін көмегін және оның қажеттігін біледі. Аңдар жайын ойлап,оларға қамқорлық көрсетуді,қалай көмек көрсетуге болатынын,жалпы аңдар туралы әңгімелеп беруге үйренеді.
Күні:
Білім беру саласы:Әлеумет.
Бөлімі: Қоршаған орта
Тақырыбы: " Қош келдің жаңа жыл !!!. "
Мақсаты:Жаңа жыл мерекесі жайлы білім беру,мерекелік сезімдерін нығайту.
Міндеттері:Айналаны,қоршаған ортаны бақылау арқылы қыс мезгілінің көз тоймас қызықтарын,табиғаттың әсемдігін көріп қана қоймай,тамаша көріністеріне қамқорлықпен қарау сияқты адамгершілік дағдыларын қалыптастыру. Әр мезгілдің өзіндік ерекшеліктерін сүйе білуге тәрбиелеу.
Әдіс-тәсілдер:сұрақ-жауап,оқу, ой-қозғау.
Ұйымдастыру:топпен
Көрнекілік:қыс мезгіліне байлнысты суреттер,
Әрекет кезеңі
Тәрбиеші әрекеті
Баланың әрекеті
Жағымды
Жағымсыз
Мотивация
1. Шаттық шеңбері:-Қуан,шаттан,алақай, Қуанатын күн келді. Қайырлы таң !Қайырлы күн! Күліп шықты күн бүгін! 2. Жұмбақ жасыру:-Жап-жасыл шыршаны қойдым үйдің төріне, өйткені келді өңірге мерекелік көңіл де. Бұл қай мереке екенін білдің бе?
Балалар шеңбер құрып,өлең жолдарын қайталайды.
Жұмбақ жауабын тауып айтады.
Ізденіс ұйымдастыру
3. Сұрақ қою: Қазір жылдың қай мезгілі? Қыс ерекшеліктерін атап айтыңдаршы? Қыс мезгілі тағы несім
Страницы: << < 17 | 18 | 19 | 20 > >>