Тире между подлежащим и сказуемым

вить знаки препинания.

Земляника - самая вкусная лесная ягода.
Кокосовое молоко - вкусная жидкость.
Крапива- колючее растение.
Елка - вечнозеленое растение.
Бананы- тропический плодовый фрукт.
Тюльпаны - яркие и красные цветы.




Самоанализ урока русского языка
"Тире между подлежащим и сказуемым" (6 класс)
учителя русского языка и литературы Халиковой Г. В.
тема урока: Тире между подлежащим и сказуемым
цели урока: формировать умения и навыки правильной постановки тире между главными членами предложения.
задачи урока: образовательная: дать понятие об условиях постановки тире между подлежащим и сказуемым; развивать умение оценивать результаты своей деятельности;
развивающая: развивать коммуникативную и информационную компетентность; способствовать развитию грамотной, точной, выразительной речи, позволяющей ученику наиболее точно выражать собственные мысли, чувства, эмоции;
воспитывающая: воспитывать сплоченность и самостоятельность. воспитывать чувство гордости за Родину, любви к своей стране
тип урока: урок комплексного применения знаний.
Урок включает в себя основные этапы организации деятельности учеников. На каждом этапе своя цель. Цели урока реализовались в задачах:
Образовательная: совершенствовались знания детей по теме, развивалось умение оценивать результаты своей деятельности при заполнении оценочных листов, создавались условия для формирования умений применять знания в различных ситуациях - при решении кроссворда, стратегии "Горячий стул", самостоятельной работы, творческой работы.
Развивающая: развитие устной и письменной речи осуществлялось через: фронтальный опрос, работе в группах;
Развитие логического мышления, и