Типы и структура уроков по ФГОС

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

ками, коллективом класса; безошибочные устные ответы; умение находить и исправлять ошибки, оказывать взаимопомощь
Контрольный урокПроверка предметных знаний, умений решать практические задачиРезультаты контрольной или самостоятельной работы
Коррекционный урок
Индивидуальная работа над допущенными ошибкамиСамостоятельное нахождение и исправление ошибок
Интегрированный урокИнтеграция знаний об определенном объекте изучения, получаемого средствами разныхУглубление знаний материала урока за счёт реализации межпредметных знаний
Комбинированный урокРешение задач, которые невозможно выполнить в рамках одного урокаЗапланированный результат
Нетрадиционные уроки(учебная экскурсия,учебный поход, лабораторный практикум, урок в библиотеке, музее,
компьютерном классе, предметном кабинете)
Практическая направленность изучения теоретических положенийПрименение УУД при изучении явлений окружающего мира в реальных жизненных ситуациях; творческое оформление отчетов; умение использовать лабораторное оборудование; умение пользоваться дополнительными информационными источниками
Урок решения практических, проектных задачПрактическая направленность изучения теоретических положенийИспользование средств учебного курса в целях изучения окружающего мира





Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: