Тип моллюски

Технологическая карта урока биологии в 7 классе

Тема
Тип моллюски. Общая характеристика типа Моллюски. Многообразие моллюсков. Происхождение моллюсков и их значение в природе и жизни человека
Лабораторная работа 4. "Особенности строения и жизни моллюсков".
Цель
познакомить учащихся с общей характеристикой типа Моллюски;
продолжить формировать умение проводить лабораторные исследования.
Задачи
Образовательные:
познакомить с общей характеристикой типа моллюсков, особенностями их строения в связи со средой обитания, многообразием.
познакомить с классами моллюсков: Брюхоногие, Двустворчатые и Головоногие.
Воспитательные:
создать условия для формирования экологической культуры учащихся, бережного отношения к окружающей нас природе.
воспитывать коммуникабельность учащихся при работе в классе.
Развивающие:
развивать умение применять полученные знания для сравнения биологических объектов.
развивать умение наблюдать, делать выводы из наблюдений.
Планируемые результаты обучения
Метапредметные
Регулятивные УУД:
сформировать умение самостоятельно обнаруживать и формировать учебную проблему, выдвигать версии решения проблемы; определять цель учебной деятельности (формулировка вопроса урока), планировать пути её достижения;
сформировать умение оценивать свою деятельность и деятельность одноклассников на уроке;
сформировать умение проводить исследовательскую работу.
Познавательные УУД:
сформировать умение ориентироваться в учебнике, находить и использовать нужную информацию;
сформировать умение анализировать, сравнивать, классифицировать и обобщать факты и явления; выявлять причины и следствия простых явлений (подводящий диалог с учителем, выполнение прод