Ағайынды жетеуміз. Сәкен бәрімізден үлкен. Жаздың күні ол бізден бұрын оянады да, үй шаруасына көмектеседі. Біз оянып, далаға шыққанда, Сәкен есік алдында жүреді. Ол бізді Қараөзек бойына соқпақ жолмен бастап алып кетеді. Мөлдір бұлақ басына барамыз да, жуынамыз. Сәкен әуелі кішкентай қарындасымыз Рахима, Халима, Сәлималарды жуындырады, шаштарын тарап, өріп береді. Содан кейін барып, өзі жуынады. Біздің күндегі әдетіміз - осы. Қайтадан қатар тізіліп алып, ауылға қарай жүреміз.
"Айналайын, менің ақ қаздарым",- деп анамыз есік алдынан бізді қарсы алады. Сәкеннің маңдайынан сүйіп жатып:
- Қолқанатым менің!- дейді.
1. Қолқанат деген сөзге синоним келтір.
---
2. Сәкен қандай бала деп ойлайсың?
-
3. Етістіктерді теріп жаз. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. Сен анаңа қалай көмектесесің? Өз бауырларыңа қандай қамқорлық көрсетесің? ---
Қазақ тілі туралы қысқаша мәлімет.
1. Орысшадан аударып тиісті сөздерді қой.
Қазақ(язык)-(государственный) тіл. Қазақстанда тұратын (нация(ы) басқа (народ)тар да қазақ тілін үйренуге көңіл қояды. (Они )қазақ тілін (кружок) лерде, (общество)дарда,(школа)тер мен институттарда оқып біледі.
Қазақстанда (много)теген ұлт (представитель)дері тұрады. Олар Қазақстанды өз (народ)і санайды. (Но) өз (родной язык)ін ұмытпауға тырысып үйренуде.
Аудар. Сұрақтар құрастыр.
1. Диалогты толықтыр және жауабын жаз.
- Сен қазақша сөйлейсің бе?
- . . . . . . . . .
- Сенің достарыңның арасында кім қазақша сөйлейді?
-. . . . . . . . .
- Қазақ тілін жетік білу үшін қалай оқу керек?
-. . . . . . . . . . .
- Қазақ тілін не үшін білу керек?
-. . . . . . . . . . .
2. Мына сөйлемдерді келер және өткен шаққа айналдыр.
1.
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>