дачи.
За каждый критерий в оценочном листе будет ставиться 1 балл
III. Актуализация
Устный опрос (П. 1слайды 2-10)
1. Ребята, сформулируйте определение четырех угольника и треугольника.
2. Какие виды четырехугольников и треугольников вы знаете?
3. Какими свойствами обладает высота в равнобедренном треугольники.
Треугольником называется фигура, которая состоит из трёх точек, не лежащих на одной прямой, и трёх отрезков, попарно соединяющих эти точки.
Точки называются вершинами треугольника, а отрезки - его сторонами.
Четырёхугольник -- это геометрическая фигура (многоугольник), состоящая из четырёх точек (вершин), три из которых не лежат на одной прямой, и четырёх отрезков (сторон), последовательно соединяющих эти точки. Различают выпуклые и невыпуклые четырёхугольники.
4. Вставьте пропущенные слова:
Две прямые называются параллельными, если они . . . в одной плоскости.
Две плоскости наз. параллельными, если они не . . . .
5. Назовите три случая расположения двух прямых в пространстве.
6. Назовите формулы вычисление:
oo площади треугольника;
oo прямоугольника;
oo параллелограмма.
7. Как связана площадь параллелограмма с его смежными сторонами и синусом угла между ними
I. Объяснение нового материала
Объяснение нового материала строится в соответствии с пунктами
учебника и поддерживается мультимедийной презентацией. (П2слайд 2)
Исследовательская работа:
Обучающиеся самостоятельно по плану исследуют модели и записывают элементы тетраэдра и параллелепипеда.
Обучающиеся разбиты на две команды. Одна команда работает с параллелепипедом, вторая с тетраэдром.
План исследования: обучающиеся сообщают:
1. Описание геометрической фигуры и
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>