одержании казны. Она состояла из телохранителей императора, частей, охранявших столицу. На эти части, численность которых в 140 году до н. э. достигала 20 тыс. человек, возлагались и полицейские функции. Так, поимка бандитов и разбойников была обязанностью военного ведомства. Начальник императорской гвардии, телохранитель вана, занимал важное место при дворе.
Дифференциация – каким обра зом Вы планируете оказать больше поддержки? Какие задачи Вы планируете поста-вить перед более способными учащимися?Оценивание – как Вы плани-руете проверить уровень усвое ния материала учащимися?Здоровье и соблюдение техники
безопасности
(У) Внимательно зачитайте отрывок о гробнице, написанного Сыма Цянем и сделайте набросок гробницы исходя из описания. Здесь объясняется, что примерно через 100 лет после смерти императора, его биограф Сыма Цянь зарегистрировал внешний вид основной погребальной камеры.
(К) – Как Вы думаете насколько правдиво описывает Сыма Цянь погребение Цинь Шихуанди?
– Посмотрите на фотографии, на которых представлены компью терная анимация внутренней части гробницы, основанная на описании. Также другие указан-ные реконструкции. Насколько эти реконструкции сопоставимы и точны с самим погребением.
(У) Показывает аэрофотоснимок, на котором показан только курган настоящего времени и объясняет, что раскопки кургана еще не произведены из-за высокой концентрации ртути.
Критерий оценивания ответов
Может правильно делать выво ды по историческим источни-кам
Определяет правдивость описа ния Сыма Цянем погребения Цинь Шихуанди
Определяет соответствие сов-ременного аэрофотоснимка с самим погребением правителя
На уроке учащиеся совершенст-вуют навыки работы в паре и самостоятельной работы. Учитывается объем погружения глубины
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>