k. mirtesen. ru/
Презентация. Слайд 4
Лист ФО
Дескрипторы
Окончание
5 минОбратная связь- «Лестница успеха»
Домашнее задание: написать эссе на тему:
«Цинь Шихуанди и его армия»
Итоги урока
Стикеры, табло «лестница»
Формативное оценивание
ТемаЧто может рассказать нам о Древнем Китае терракотовая армия?
Цели обучения5. 3. 1. 1 характеризовать особенности политического устройства древних государств
Уровни мыслитель ных навыковЗнание и понимание
Критерии оценивания определяет политическую структуру древнего Китая
Задание «Пирамида»
1. Используя схему, объясните, какое было управление в древнем Китае
–
P
v
x
瑹v
x
hÞ
gdÞ
kdR
kdÙ
2. Объясните роль, которую играют военные в обществе древнего Китая.
Критерии оцениванияДескрипторы
определяет политическую структуру древнего Китая-Называет титул верховного правителя:
- называет титулы правителей уделов, кланов, военачальников:
- указывает социальный статус простых людей:
- объясняет роль военных в древнем китайском обществе
Дополнительная информация
Приложение 1
Воинские повинности в империи Цинь существовали наряду со строительными и гужевыми. В армию брали мужчин от 23 до 56 лет, которые должны были пройти годичную подготовку, нести гарнизонную службу в течение года и месяц в году служить в ополчении по месту жительства. На охрану государственных границ без указания сроков службы направлялись прежде всего провинившиеся чиновники, преступники, потерявшие свободу за долги заложники, бродячие торговцы и только в последнюю очередь свободные земледельцы. Постепенно формировалась и постоянная армия, находящаяся на с
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>