Дата:ФИО учителя: Кокеева Айгерим Кенжегалиевна
Класс: 5 Количество присутствующих: отсутствующих:
Тема урокаЧто может рассказать нам о Древнем Китае терракотовая армия
Учебные цели 5. 3. 1. 1 характеризовать особенности политического устройства древних государств
Цель урокаВсе: дают полное описание о терракотовой армии древнего Китая;
Большинство: объясняют, как терракотовая армия оказало влияние на социально-культурное развитие Древнего Китая;
Некоторые: сравнивают особенности культурного и политического развития древнего Китая
Уровни мысли-тельных навыковзнание и понимание
Критерии оцениванияопределяет политическую структуру древнего Китая
Языковые цели
Учащиеся могут: обосновать свое мнение о том, как мог выглядеть исторический памятник через обсуждение со своими одноклассниками
Терминология:
- Терракотовая армия
- Великая Китайская стена; Храм Неба; Великий канал
Фразы для диалога: Философы Древнего Китая говорили о том, …
Гробница первого императора, вероятно, выглядела как…
Я нарисовал гробницу таким образом, потому что основывался на следующих свидетельствах…
Тем не менее, я мог быть неправ, потому что…
Я считаю, что древний Китай достиг больших успехов в …
Вопросы для обсуждений:
Для какой цели были созданы эти солдаты и почему они могли быть там погребены?
Обсудите, что подумали археологи, когда обнаружили эти фигуры.
Задание на письмо: Читают информацию и подчеркивают слова, объясняющие место армии в управлении.
Исторический концептинтерпретация
Привитие ценностейпатриотизм, отношение к труду и творчеству, открытости, сотрудниче-ству, уважению и гражданской ответственности
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>