ки для устного счета. На экране вы увидите задания, которые вам нужно решить.
-Назови пропущенный компонент, и заполните пустые клетки в выражениях
-Назови фигуры
-Определи, какое время показывают часы
-Замени суммы умножением
-Дай определение понятию умножение
На прошлом уроке вы узнали, что такое умножение и научились заменять сложение умножением. Ответьте, что такое умножение?
Ученики: Умножение - это сложение нескольких одинаковых слагаемых.
Учитель: Молодцы.
3. Определение темы урока
Учитель: Как вы думаете, все ли мы знаем об умножении? Со всем успели познакомиться на прошлом уроке?
Ученики: Нет.
Учитель: Да, ребята. На одном уроке невозможно полностью познакомиться с такой обширной темой как умножение.
Знакомо ли вам слово произведение?
Ученики: Да
Учитель: Как вы понимаете слово произведение?
Ученики: Это то, что произведено; то, что создано человеком.
Учитель: Какие произведения вы знаете?
Ученики: Произведения искусства, музыкальные произведения.
Учитель: Молодцы. В математике тоже есть такое понятие как произведение. Сегодня вы узнаете, что такое произведение в математике.
4. Работа по учебнику (знакомство с новой темой)
Учитель: Откройте тетради, запишите число - 27 января, Классная работа.
Откройте учебники на странице 10. Прочти вслух задание 286 пункт 1.
Ученик: Выпиши суммы, в которых сложение можно заменить умножением. Выполни замену.
Учитель: Какое условие обязательно должно быть соблюдено для того, чтобы можно было заменить сумму умножением?
Ученики: Все слагаемые должны быть одинаковыми.
Учитель: Верно. Помните об этом, когда будете выполнять это задание.
Какие суммы в первом столбике можно заменить умножением?
Ученики: 999
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>