вумя переменными. Для этого используется лента с двумя окошечками. Здесь находятся значения подученных числовых выражений, учитель организует наблюдение, обращается внимание учащихся на то, что слагаемые принимают разные значения, в связи с этим каждое из них можно обозначить буквой - переменной. . Далее дети учатся читать сумма а и в, и находить значения таких выражений.
Для закрепления учащиеся заполняют таблицы
а
а5
По таблице задаются вопросы
что обозначает буква а? (первый множитель).
Что значит, а5? (значение а нужно умножить на 5, ᴛ. ᴇ. найти произведение а и 5).
Какие числа запишите во вторую строку? (0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 35, 40).
Почему? (т. к. 050, 155, 2510 и т. д. ).
32. Числовые неравенства и неравенства с переменной. Свойства истинных числовых равенств и неравенств.
Неравенство -- отношение, связывающее два числовые выражения или два числа посредством одного из знаков "" (больше), "", "
Страницы: << < 3 | 4 | 5