и. Перед педагогом раскрывается широкое поле возможностей преподнести информацию для старшеклассников — сюда входят и тематические беседы, дискуссии, организация экологического кружка, ток-шоу, олимпиад, викторин, игр.
Осознание важности экологического воспитания для развития личности детей должно быть свойственно всему педагогическому коллективу, а не только учителям биологии, ОБЖ и природоведения. Неслучайно одна из целей современного образования — сформировать экологическую культуру в каждом ребенке, научить созидать, а не разрушать хрупкую окружающую среду, ценить процессы, происходящие в ней, которые позволяют человеку осуществлять свою жизнедеятельность.
Страницы: << < 4 | 5 | 6