Теорема Виета

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ишите на доске и в тетрадях общий вид приведенного квадратного уравнения
(х2 px q 0) (способ выполнения: 1 ученик у доски, остальные в тетрадях)
-Задание 1. Преобразуйте квадратное уравнение в приведенное(Слайд 2)
а) 3х2 6х – 12 0
б) 3х2 – 7 0
в)5х2 - 10х 2 0
г) 4х2 – 13 0
- Выполним самопроверку (Слайд 3)
- Возьмите лист самооценки и поставьте себе отметку за это задание по следующим критериям:
«5» - преобразованы правильно 4 уравнений
«4» - преобразованы правильно 3 уравнения
«3» - преобразованы правильно 2 уравнения
«2» - не выполнено задание или преобразованы правильно 1 уравнение
- Задание 2. Решите уравнения(Слайд 4).
а) х2 6х 5 0
б) х2 – х – 12 0
в) х2 5х 6 0
г) х2 3х – 10 0
- Выполним самопроверку. Возьмите лист самооценки и поставьте себе отметку за это задание по следующим критериям(Слайд 5)
«5» - решены верно 4 уравнений
«4» - решены верно 3 уравнения
«3» - решены верно 2 уравнения
«2» - не выполнено задание или решены правильно 1уравнение
- Кто по всем заданиям поставил себе отметку «5»? Возможно, «2»?
Итог: Общая оценка результата и индивидуальная словесная оценка учителем (обозначение высоких результатов, указание тем ученикам, кому нужно еще закрепить знания по этой теме).
III. Создание проблемной ситуации (2 мин)
- А сейчас я приглашаю вас в сказку «Попадет ли Золушка на бал»?(Слайд 6)
В некотором царстве, в некотором государстве произошла такая история. Король пригласил всех жителей своей сказочной страны на бал, но злая мачеха не хотела брать с собой свою падчерицу Золушку(Слайд 7).
Мачеха: Золушка, ты сможешь поехать на бал, если за 5 минут найдешь сумму и произведение корней 20 уравнений.
Золушка: Я хорошо решаю ур

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: