Температура воздуха

ГУО «Боровлянская средняя школа 2»
План-конспект урока в 7 классе
Температура воздуха
Цель урока:
Формирование представления учащихся о суточном ходе температур воздуха, о суточной амплитуде температуры воздуха. Формирование географической культуры путем внедрения в урок дополнительных материалов.
Создание условий для развития навыков работы с цифровыми данными в различной форме (табличной, графической), составления и анализа графиков хода температуры.
Задачи урока:
Обучающая:
Познакомить учащихся с особенностями температуры воздуха;
Выявить факторы, влияющие на изменение температуры воздуха, причины изменения суточного хода температур воздуха;
Научить учащихся строить графики хода температур, вычислять среднесуточную температуру и суточную амплитуду колебания температуры;
Развивающая:
формировать умения учащихся составлять и анализировать графики хода температур;
отработка умений и навыков по построению графиков.
Развивать память, логическое мышление, математические способности; воспитывать умение наблюдать за изменениями температуры воздуха.
Воспитательная:
Развивать интерес к родному краю,
Продолжить формировать навыки работы в коллективе.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование: школьный атлас, карта полушарий, проектор, презентация.
Ход урока:
Ι. Организационный момент.
ΙΙ. Проверка домашнего задания.
Учитель. Какие оболочки Земли вы уже изучили? (Литосферу и гидросферу) А какую оболочку Земли мы начали изучать в этом году? (Атмосферу) Что такое атмосфера? (Воздушная оболочка Земли).
Учитель. Расшифровать, что это за цифра.
Игра «Что за цифра?» (на экране)
2000 км – толщина атмосферы
78 - содержание азота
60С – понижение температуры на