r/>11-12Общество как сложная динамическая система
2Сформировать понятие «общество», показать связь общества с природой. Учебник обществознание под ред. Боголюбова 10- класс. История: Введение. Географическое положение и его влияние на историю страны.
Философия: уровни общественной жизни. Составление схемы «Сферы общественной жизни» 1-2
Важенин А. Г с. 66-78
13-14Общественный прогресс.
2Сформировать понятия «прогресс и регресс». Выяснить критерии прогресса. Учебник. Ч. 1 Схема. Методические рекомендации. Ч 1, с 154Обществознание: свобода в деятельности человека. Человек. Индивид. Личность
Информатика
Вопросы и задания к параграфу 21 30
Важенин А. Г с. 85-97
15-16Традиционное и индустриальное, постиндустриальное общество.
2Изучить основные типы общества, выяснить проблемы и противоречия традиционного и индустриального и постиндустриального обществ
Учебник. Ч. 2, таблицаИстория: западники и славянофилы. Составление сравнительной таблицы
10
Важенин А. Г с. 109-111
17-18
Глобальные проблемы современности.
2Обобщить знания о глобальных проблемах. Показать их взаимосвязь и отличие от других проблем человечества.
Учебник. Ч. 2 Обществознание уроки учительского мастерства. Составитель Т. А. Корнева с. 24-28Введение в современное обществознание: экологические проблемы.
Работа с фрагментами публикаций, выполнение проблемно-познават. заданий. 11
Важенин А. Г с. 11-118
19-20
Цель и смысл жизни человека
Изучить различные взгляды на смысл жизни
учебник
Философия
Важенин пар 5
21Контрольная работа
Актуализировать и систематизировать знания
тесты
Анализ высказываний Толтого
2. Духовная к
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>