ты должны знать, что представляет собой высшая школа, какие виды высших учебных заведений есть в РФ; уметь осознанно выбирать высшую школу для продолжения обучения; знать, что представляет собой образование как институт общества;
Учебник. Ч 1,
Ч 2.
Обществознание: познавательная деятельность человека.
Вопросы и задания с 124-
125
9 (27)
Важенин А. Г с. 163-171
26-27
Научное познание
Раскрыть особенности научного познания. Охарактеризовать основные формы и методы
Учебник. Методические рекомендации. Ч 1, с. 73
Физика: закон всемирного тяготения
Выполнение заданий, работа с учебником
6
Важенин А. Г с. 136-143
2. 3Мораль, искусство и религия как элементы духовной культуры4
Студенты должны знать роль морали в жизни человека и общества; некоторые особенности мировых религий; что такое искусство и как оно соотносится с художественной культурой; определять становление нравственного в человеке; иметь представление о фетишизме, мифологии, анимизме и их проявлениях в истории человечества; пояснять, кто является субъектом художественной культуры; уметь анализировать произведение искусства, определяя ценности, которыми оно обладает.
28-29Мораль. Искусство
2Изучить основные категории и нормы морали, особенности искусства, виды и основные тенденции духовной жизни современной России. Студенты должны знать роль морали в жизни человека и общества, что такое искусство и как оно соотносится с художественной культуройУчебник. Ч 1 -2Обществознание: культура. Вопросы и задания с. 97-100. 10,11 (27)
$
&
-
š
æ
$
&
(
R
f
-
š
æ
þ
hx
hx
hx
hx
hx
ное мировоззрение. Сообщения о мир
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>