ь формулир правило.
К. Взаимодействие с партнером.
Развитие познавательных интересов,
учебных
мотивов.
2, 5, с. 44
31
Решение задач.
Как решать задачи с помощью схем?
Умеет решать задачи при помощи схем.
Р. Научиться контролир свою деятельность.
П. Выполнять задания на основе схем. .
К. Взаимод с партнером.
Развитие познавательных интересов,
учебных
мотивов.
4-6, с. 45
32
Решение задач.
Как решать текстовые задачи на уменьш(увелич) в несколько раз?
Умеет решать задачи на уменьшение числа в несколько раз.
Р. Научиться контр свою деятельность.
П. Уметь формулир правило.
К. Взаимодействие с партнером.
Развитие познавательных интересов,
учебных
мотивов.
3, 5, с. 46
33
Итоговая контрольная работа 3 за I четверть.
Знаете ли вы таблицу умножения и деления однозначных чисел?
Знает таблицу умножения и деления однозначных чисел?
Р. Осуществлять контроль и результата деятельности.
П. Уметь применять правила и пользов инструкцией.
К. Задавать вопросы и формул свои затруд
Развитие познавательных интересов,
учебных
мотивов.
34
Анализ контрольной работы.
Знаете ли вы таблицу умножения и деления однозначных чисел?
Знает таблицу умножения и деления однозначных чисел?
Р. Научиться контр свою деятельность.
П. Уметь формулир правило.
К. Взаимодействие с партнером.
Развитие познавательных интересов,
учебных
мотивов.
4, 6, 7, с. 47
35
Закрепление изученного.
Знаете ли вы таблицу : и ::однозначных чисел?
Знает таблицу умножения и деления одноз
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 | 10 > >>