ы из спорных ситуаций
Разминка с игровым упражнением "Запре - щенное движение". По - движные игры для зала. Игровое упражнение на равновесие
Легкая атлетика
94
Беговые упражне - ния
Знать, какие бывают беговые упражнения. Уметь играть в подвижную игру " Колдун - чики"
Коммуникативные: слушать и слы - шать друг друга и учителя; с достаточ - ной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задача - ми и условиями коммуникации. Регулятивные: формировать умение видеть указанную ошибку и исправ - лять ее по наставлению взрослого; уметь осуществлять действие по об - разцу и заданному примеру. Познавательные: уметь выполнять разминку в движении и беговые уп - ражнения, играть в подвижную игру "Колдунчики"
Развитие мотивов учеб - ной деятельности и фор - мирование личностного смысла учения, принятие и освоение социальной роли; развитие этических чувств, доброжелательно - сти и эмоционально-нрав - ственной отзывчивости
Разминка в движении. Беговые упражнения. Подвижная игра "Кол - дунчики"
95
Тестиро - вание бега на 30 м с высокого старта
Знать, как сда - ется тестирова - ние бега на 30 м с высокого старта. Уметь играть в по - движную игру "Хвостики"
Коммуникативные: сохранять добро - желательное отношение друг к другу; устанавливать рабочие отношения; представлять конкретное содержа - ние и излагать его в устной форме. Регулятивные: формировать умение адекватно понимать оценку взрос - лого и сверстников; уметь осуществ - лять итоговый контроль. Познавательные: уметь выполнять разминку в движении, сдавать те - стирование бега на 30 м, играть в по - движную игру "Хвостики"
Развитие этических чувств, доброжелательно - сти и эмоционально-
Страницы: << < 59 | 60 | 61 | 62 | 63 > >>