шочком на го - лове"
Коммуникативные: сохранять добро - желательное отношение друг к другу; устанавливать рабочие отношения; представлять конкретное содержа - ние и излагать его в устной форме. Регулятивные: формировать умение адекватно понимать оценку взрос - лого и сверстников; уметь осуществ - лять итоговый контроль. Познавательные: уметь выполнять разминку с мешочками, сдавать тестирование метания малого мяча на точность, играть в подвижную игру "Ловишка с мешочком на голове"
Развитие этических чувств, доброжелательно - сти и эмоционально-нрав - ственной отзывчивости, сопереживания чувствам других людей; развитие са - мостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе пред - ставлений о нравственных нормах, социальной спра - ведливости и свободе
Разминка с мешочками. Тестирование метания малого мяча на точ - ность. Подвижная игра "Ловишка с мешочком на голове"
Подвиж - ные игры
93
Подвиж - ные игры для зала
Знать, как выбирать по - движные игры для зала, уметь в них играть
Коммуникативные: устанавливать рабочие отношения; эффективно сотрудничать и способствовать про - дуктивной кооперации; формиро - вать уважение к иной точке зрения. Регулятивные: формировать ситуа - цию саморегуляции, т. е. операци - онный опыт (учебных знаний и уме - ний); сотрудничать в совместном решении задач.
Познавательные: уметь выполнять разминку с игровым упражнением "Запрещенное движение", выбирать подвижные игры для зала
Развитие этических чувств, доброжелательно - сти и эмоционально-нравственной отзывчивости, сопереживания чувствам других людей; развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрос - лыми в разных социаль - ных ситуациях, умение не создавать конфлик - ты и находить выход
Страницы: << < 58 | 59 | 60 | 61 | 62 > >>