Тематическое планирование по физической культуре 4 класс

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>

и ходьбу.
Развитие навыков сотрудничества со сверстниками, умений не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
Уметь: самостоятельно формулировать познавательные цели, находить и выделять необходимую информацию.
28 неделя

84.
Бег по пересеченной местности
Бег (5 мин). Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег - 80 м, ходьба - 90 м). Игра "Волк во рву". Развитие выносливости.
Уметь: бегать в равномерном темпе (10 мин); чередовать бег и ходьбу.
Развитие навыков сотрудничества со сверстниками, умений не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
Уметь: самостоятельно формулировать познавательные цели, находить и выделять необходимую информацию.
28 неделя

85.
Бег по пересеченной местности
Бег (6 мин). Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег 80 м, ходьба 90 м). Игра "Перебежка с выручкой".
Уметь: бегать в равномерном темпе (10 мин); чередовать бег и ходьбу
Развитие навыков сотрудничества со сверстниками, умений не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуаций.
Уметь: самостоятельно формулировать познавательные цели, находить и выделять необходимую информацию.
29 неделя

86.
Бег по пересеченной местности
Бег (7 мин). Преодоление препятствий. Чередование бега и ходьбы (бег - 100 м, ходьба 70 м). Игра "Перебежка с выручкой". Развитие выносливости.
Уметь: бегать в равномерном темпе (10 мин); чередовать бег и ходьбу.
Развитие этических чувств, доброжелательности и эмоционально-нравственной отзывчивости.
Уметь: самостоятельно формулировать познавательные цели, находить и выделять необходимую информацию.

29 неделя

87.
Бег по пе

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: