Тематическое планирование по биологии 6 класс

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>

r/>Объяснять значение опорных систем для живых организмов . называют способы движения животных.
Биологическое значение размножения. Виды размножения. Органы размножения. Прямое и непрямое развитие














Организм как единое целое. Растение - целостный организм. Взаимосвязь клеток, тканей и органов. Жизнедеятельность организма и ее взаимосвязь с окружающей средой.
Знать суть основных процессов жизнедеятельности растительных и животных организмов
Уметь сравнивать процессы жизнедеятельности различных организмов
Выделять главное и существенное
Умение ясно, точно грамотно излагать свои мысли в устной и письменной речи


20.
Обмен веществ и преобразование энергии
Обмен веществ и преобразование энергии. Обмен веществ и преобразование энергии у растений. Обмен веществ и преобразование энергии у грибов и животных. Холоднокровные и теплокровные животные

Знать суть основных процессов жизнедеятельности растительных и животных организмов
Уметь сравнивать процессы жизнедеятельности различных организмов
Выделять главное и существенное
Создание ответственности за общее благополучие


21.
Практическая работа "Дыхание семян как доказательство обмена веществ.







22.
Скелет - опора организма
Значение опорных систем в жизни организмов. Опорные системы растений: механические ткани. позвоночных животных: хрящевая и костная ткани. Позвоночник -- опора и защита всего организма.


знать органы и системы , составляющие организмы растений и животных
уметь фиксировать свои наблюдения в виде рисунков, схем
устанавливать причинно - следственные связи, строить логические рассуж

Страницы: <<  <  5 | 6 | 7 | 8 | 9  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: