уществлять действие по образцу и заданному правилу, выполнять гимнастические упражнения и игровые упражнения на внимание.
Предметные:знать, какие гимнастические упражнения существуют, технику их выполнения, какие игровые упражнения на внимание бывают.
72
(9)
Освоение техники нижней прямой подачи
5 класс
Нижняя прямая подача мяча с расстояния 3 -- 6 м от сетки 6 -- 7 классы
То же через сетку.
Выполнение действий согласно инструкции
Личностные:Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.
Метапредметные:слушать и слышать учителя и друг друга, уметь работать в группе, осуществлять действие по образцу и заданному правилу, прыгать со скакалкой, играть в игру "Горячая линия".
Предметные:знать, каквыполнять прыжки на скакалке, правила игры"Горячая линия".
73
(10)
Освоение техники прямого нападающего удара
5 -- 7 классы
Прямой нападающий удар после подбрасывания мяча партнёром
Текущий контроль
Личностные: Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, формирование эстетических потребностей, ценностей и чувств.
Метапредметные: слушать и слышать учителя и друг друга, уметь работать в группе, осуществлять действие по образцу и заданному правилу, выполнять гимнастические упражнения и игровые упражнения на внимание.
Предметные:знать, какие гимнастические упражнения существуют, технику их выполнения, какие игровые упражнения на внимание бывают.
74
(11)
Закрепление техники владения мячом и развитие координационных способностей
5 --
Страницы: << < 34 | 35 | 36 | 37 | 38 > >>