Тематическое планирование 5-7 класс СК(К) )VII вида

Страницы: <<  <  28 | 29 | 30 | 31 | 32  >  >>

br/>Игры на лыжах (урок применения знаний и умений)

Разминка лыжника. Переход с одного лыжного хода на другой. Упражнения на развитие равновесия и координации движения. Игры: "Остановка рывком", "С горки на горку", эстафеты.
Текущий контроль
Личностные:Проявляют трудолюбие и целеустремленность при выполнение специальных упражнений.
Коммуникативные:Взаимодействуют со сверстниками в процессе совместной игровой деятельности.
Предметные: научатся применять изученные лыжные элементы и ходы.

59 (10)


Непрерывное передвижение на лыжах до 2,5 км (урок комплексного применения знаний и умений. )

Правила самостоятельного выполнения упражнений и домашних заданий. Упражнения направленные на развитие выносливости. Применение лыжных ходов, спусков и подъемов по ходу дистанции.

Демонстрирование техники лыжных ходов
Познавательные:Получают знания о развитии выносливости при прохождении дистанции.
Личностные:Проявляют трудолюбие и целеустремленность при выполнение специальных упражнений.
Предметные:Научиться выполнять самостоятельное передвижение на лыжах по дистанции, используя лыжные ходы.

60 (11)


Попеременный двухшажный ход. (урок проверки и коррекции знаний и умений. )
Разминка лыжника. Поочередное скольжение на каждый шаг, с отталкиванием разноименных рук по отношению к толчковой ноге. Выполнение попеременного двухшажного хода на технику исполнения.




Демонстрирование техники лыжных ходов
Познавательные:Получают знания о технике хода, о его применении.
Регулятивные:Смогут самостоятельно описать технику исполнения попеременного двухшажного хода, выявляя и устраняя типичные ошибки.
Личностные: Проявляют трудолюбие и

Страницы: <<  <  28 | 29 | 30 | 31 | 32  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: