Тематическое планирование 5-7 класс СК(К) )VII вида

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>

целеустремленность при изучение лыжного хода. Предметные: Научиться выполнять поочередное скольжение на лыжах, выполняя отталкивание разноименной рукой по отношению к толчковой ноге.
61
(12)


Одновременный бесшажный ход.
( урок проверки и коррекции знаний и умений. )
Разминка лыжника. Техника движения рук, ног и туловища при выполнении хода в целом. Передвижение бесшажным ходом в различных условиях. Выполнение одновременного бесшажного хода на технику исполнения.




Демонстрирование техники лыжных ходов
Познавательные:Получают знания о технике хода, о его применении.
Регулятивные:Смогут самостоятельно описать технику исполнения одновременного бесшажного хода, выявляя и устраняя типичные ошибки.
Личностные: Проявляют трудолюбие и целеустремленность при изучение лыжного хода
Предметные: научатся выполнять стойку лыжника, широкие скользящии шаги и законченность отталкивания палками.
62
(13)


Коньковый ход.
Разминка лыжника. Техника движения рук, ног и туловища при выполнении хода в целом. Передвижение коньковым ходом в различных условиях. Выполнение конькового хода на технику исполнения.

Демонстрирование техники лыжных ходов
Познавательные: Получают знания о технике конькового хода, о его применении.
Регулятивные: Смогут самостоятельно описать технику исполнения конькового хода, выявляя и устраняя типичные ошибки.
Личностные: Проявляют трудолюбие и целеустремленность при изучение лыжного хода
Предметные: научатся выполнять стойку лыжника, широкие накатистые шаги и законченность отталкивания нога
63
(6)


Первая помощь и самопомощь во время занятий физической культурой и спортом.
Первая помощь при травмах Соблюдение

Страницы: <<  <  29 | 30 | 31 | 32 | 33  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: