Тематическое планирование 5-7 класс СК(К) )VII вида

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

щеразвивающие упражнения с предметами на месте и в движении
Предметные: знать, как выполняются различные варианты общеразвивающих упражнений с предметами на месте и в движении
17
(5)


Упражнения и комбинации на гимнастических брусьях
5класс
Мальчики: висы согнувшись и прогнувшись; подтягивание в висе; поднимание прямых ног в висе. Девочки: смешанные висы; подтягивание из виса лёжа.
6класс
Мальчики: махом одной и толчком другой подъём переворотом в упор; махом назад соскок; сед ноги врозь, из седа на бедре соскок поворотом. Девочки: наскок прыжком в упор на нижнюю жердь; соскок с поворотом; размахивание изгибами; вис лёжа; вис присев.
7класс
Мальчики: подъём переворотом в упор толчком двумя; передвижение в висе; махом назад соскок. Девочки: махом одной и толчком другой подъём переворотом в упор на нижнюю жердь
Демонстрирование упражнения и комбинации на гимнастических брусьях
Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и Личностные: развитие мотивов учебной деятельности и сознание личностного смысла учения, формирование установки на безопасный образ жизни, развитие навыков сотрудничества со сверстниками и взрослыми в разных социальных ситуациях, умение не создавать конфликты и находить выходы из спорных ситуациях.
Метапредметные: слушать и слышать друг друга, управлять поведение партнера (контроль, коррекция, умение убеждать); контролировать свою деятельность по результату, видеть ошибку и исправлять ее по указанию взрослого; проходить тестирование техники выполнения висов и цпоров. .
Предметные: знать технику выполнения висов и упоров.

18
(6)


Опорные прыжки
5класс
Вскок в упор присев; соскок прогнувшись (козёл в ширину, высота 80 -- 100 см).
6класс
П

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: