о нашей встрече и каждому - свой цветок.
- Ребята, пришла пора прощаться с Ежом и возвращаться в детский сад. До свидания, Ёж, лесной колобок колючий бок! Мы возвращаемся в группу.
Дети отвечают на вопросы, подходят к доске и украшают портрет глазами, носом, ушами, ртом с улыбкой.
Внимательно рассматривают портрет, не отвлекаясь на посторонние предметы.
Правильно употребляют падежные окончания существительных.
Развивают мелкую моторику.
Дети устанавливают партнерские взаимоотношения в общих трудовых действиях.
Эмоционально реагируют на увиденное.
Используют в активной речи относительные прилагательные.
12.
Подведение итогов занятия.
Вот мы и в группе. Ребята, вам понравилось сегодня заниматься? Что вы узнали нового? Как можно сохранить своё здоровье?
- Вот занятию конец, кто работал - тот молодец! Спасибо вам, ребята! А цветы вы можете взять себе на память о лесном Еже.
Отвечают на вопросы воспитателя, обобщают и делают вывод о способах сохранения здоровья.
Правильно отвечают на вопросы, демонстрируют полученные знания.
Итоговое мероприятие: выставка портретов "Мой лучший друг".
Страницы: << < 6 | 7 | 8