урока буква Х. Мы будем прописывать ее на минутке чистописания. Давайте вспомним из каких элементов состоит эта буква ( 2 полуовала) обратите внимание на верхнее и нижнее соединение.
Х хх хо ха Хо Ха
Запишем словарное слово : хорошо, хороший. ( давайте подберем однокоренные слова к этому слову), ( хорошенький, хорошенько, хороша. Хорош, хорошее) Выделим корень.
Составим предложения с этим словом. Устно.
Ребята, а знаете, слово "хорошо" очень часто употребляется в пословицах, вот одна из них записана на доске, давайте прочитаем ее.
Петь хорошо вместе, а говорить порознь. ( Как вы понимаете смысл этой пословицы?), ( Петь хорошо вместе, это красиво, а вот когда начинают говорить вместе, то это не красиво, не культурно и получается бардак, и люди не слышат друг друга). Я очень надеюсь, что мы с вами будем помнить об этой пословице, и всегда выслушивать друг друга.
Какие еще вы знаете пословицы со словом "хорошо"
Сообщение темы урока
Сегодня на уроке мы будем говорить о тексте. Узнаем, чем отличается текст от группы предложений. Будем учиться составлять текст из предложений ,данных в беспорядке.
Сейчас вы посмотрите видео ролик, и ответите мне на вопрос, почему девочка не поняла Крошечку? (- он рассказывал не понятно и не последовательно)
https://www. youtube. com/watch?vUis8WDsze9I&t185s - ссылка на видеоролик
Ребята когда девочка расставила все предложения по своим местам что получилось? ( Текст) Какой вывод можем сделать? (Текст это группа предложений связанных одной мыслью)
Из чего состоит текст? (из предложений).
С какой буквы мы пишем начало предложения? Какие знаки препинания могут стоять в конце предложения?
А знаете ли вы почему первую строку текста называют красной строкой?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>