/>Отвечают на вопросы.
- систематизировать, обобщать изученное;
Коммуникативные:
- оформлять свои мысли в устной форме;
Регулятивные:
- соотносить цели и результаты собственной деятельности;
- оценивать результаты своей деятельности и всего класса.
9. Рефлексия учебной деятельности на уроке.
-Ребята, а какое у вас сейчас настроение?
Вы все активно работали на уроке. Я предлагаю вам оценить себя самостоятельно и для этого использовать смайлики.
Перед каждым из Вас по 3 смайлика, выберите тот смайлик в зависимости от того, как вы оцениваете свою работу на уроке.
Я понял, что такое предложение,
и могу это объяснить одноклассникам.
Я понял, что такое предложение,
но не уверен, что объясню другому.
Я не совсем понял, что такое предложение.
-Что получилось лучше всего?
-Что запомнилось больше всего?
-Что было трудно?
-Спасибо за урок! Урок окончен.
- систематизировать, обобщать изученное;
-делать выводы
Коммуникативные:
- оформлять свои мысли в устной форме;
-строить монологическое высказывание
Страницы: << < 5 | 6 | 7