тать и строить чертеж юбки и топа, снимать мерки, записывать результаты измерений, выполнять моделирование, подготавливать выкройку к раскрою;
:: выполнять обработку накладных карманов и бретелей, подготавливать ткань к раскрою, переносить контурные и контрольные линии на ткань, наметывать и настрачивать карманы, обрабатывать срезы швов в подгибку с закрытым срезом, определять качество готового изделия;
:: подготавливать материалы лоскутной пластики к работе, подбирать материалы по цвету, рисунку и фактуре, пользоваться инструментами и приспособлениями, шаблонами, соединять детали лоскутной пластики между собой, использовать прокладочные материалы.
Тематическое планирование
По технологии "ТЕХНОЛОГИЯ ВЕДЕНИЯ ДОМА"
Класс 5
Количество часов:
Всего 70 часов; в неделю 2 часа
Планирование составлено на основе федерального компонента государственного стандарта и примерных программ по учебным предметам "технология 5-9 классы": Технология: программа: 5-8 классы, А. Т. Тищенко, Н. В. Синица, М. : "Вентана-Граф", система "Алгоритм успеха" 2012 г. ФГОС. УЧЕБНИК: ТЕХНОЛОГИЯ. Технологии ведения дома 6кл. 2012 г. Н. В. Синица, В. Д. Симоненко
Тематический план
п/п
Разделы
Кол-во учебных часов
1
Введение. Проектная деятельность
2
2
Оформление интерьера
4
3
Кулинария
16
4
Создание изделий из текстильных материалов
34
5
Художественные ремесла
14
Всего
70ч.
Критерии оценки знаний и умений учащихся по технологии
Примерные нормы оценок знаний и умений учащихся по устному опросу
Оценка "5" ставится, если учащийся:
полностью освоил учебный материал;
умее
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>