бная деятельность на уроках технологии, имеющая практико-ориентированную направленность, предполагает освоение учащимися совокупности знаний по теории (понятия и термины), практике (способы и технологии выполнения изделий), способам осуществления учебной деятельности (применение инструкции, выполнение изделия в соответствии с правилами и технологиями), что обусловливает необходимость формирования широкого спектра УУД. 7
Метапредметные результаты изучения курса:
познавательные УУД:
:: алгоритмизированное планирование процесса познавательно-трудовой деятельности;
:: определение адекватных имеющимся организационным и материально-техническим условиям способов решения учебной или трудовой задачи на основе заданных алгоритмов;
:: самостоятельная организация и выполнение различных творческих работ по созданию технических изделий;
:: моделирование технических объектов и технологических процессов;
:: выявление потребностей, проектирование и создание объектов, имеющих потребительскую стоимость;
:: диагностика результатов познавательно-трудовой деятельности по принятым критериям и показателям;
:: общеучебные и логические действия (анализ, синтез, классификация, наблюдение, построение цепи рассуждений, доказательство, выдвижение гипотез и их обоснование);
:: исследовательские и проектные действия;
:: осуществление поиска информации с использованием ресурсов библиотек и Интернета;
:: выбор наиболее эффективных способов решения учебных задач;
:: формулирование определений понятий;
:: соблюдение норм и правил культуры труда в соответствии с технологической культурой производства;
:: соблюдение норм и правил безопасности познавательно-трудовой деятельности и созидательного труда;
коммуникативные УУД:
:: умения работат
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>