Технология «Форум-театр» как метод профилактической работы в учреждениях образования

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

пектакля с помощью "подсадных уток" - актеров, находящихся среди зрителей или разъяснение ведущего после спорного момента.
Фаза "Обратная связь". В этой фазе обычно берется интервью у зрителей о спектакле, о тех переживаниях, которые они испытали, об изменении отношения к той проблеме, о затронутой в спектакле.
Вопросы могут быть следующими:
- Что вы чувствовали после первого просмотра спектакля?
- Что вы чувствовали по отношению к 100 угнетателю, угнетенному?
- Что вы чувствовали заменяя актеров?
- Что вы чувствовали, когда вам не удалось изменить ситуацию?
- Может ли эта ситуация произойти в нашей жизни?
Фаза "Обсуждение итогов спектакля актерами и специалистами"
Важный момент здесь - выявление успешных или неуспешных действий актеров. Обсуждаются те "открытия" зрителей, которые могут помочь успешно проводить спектакли по данному сценарию в дальнейшем. Происходит отбор лучших решений актеров и зрителей, но это не означает, что находки будут неизменно использованы в следующей работе. "Форум-театр" - это чаще всего импровизация зрителей, и всегда появляются новые и неожиданные повороты в решении проблем. Одинаковых спектаклей не бывает, повторяется только начальное действие.
Главная цель "Форум-театра" - предоставление информации и обретение навыков разрешения существующей проблемы определенным человеком с использованием опыта других людей и с подключением возможностей собственного эмоционального интеллекта.
Темами спектаклей форум-театра могут быть самые разные проблемы общества: отношения между членами семьи, сверстниками, представителями разных наций, культур, религий, проблемы ВИЧ-инфицированных, людей с ограниченными возможностями, вопросы, ка

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: