ать свои мысли.
Выполнять совместную деятельность
- осуществлять самоконтроль;
- давать оценку деятельности на уроке совместно с учителем и одноклассниками;
- выделять и осознавать то, что уже усвоено и что нужно еще усвоить;
построение
логической цепочки рассуждений
и доказательство.
Умение видеть указанную ошибку и исправить её по указанию взрослого
Итог урока (2-3 мин)Поздравляет учащихся с первым разработками. Организовать фиксацию неразрешенных затруднений на уроке как направлений будущей учебной деятельности.
Организовать обсуждение и запись домашнего задания. Самостоятельное создание способов решения проблемУметь самостоятельно решать поставленные задачиУважать партнера и самого себя. Оценка личного вклада в совместную деятельностьУмение вести учебное сотрудничество на уроке с учителем, однокласс -
никами в группе и коллективе. Адекватное восприятие оценки результата своей деятельностиВыявление уровня знаний и незнаний, посредством самооценки и взаимооценкиАдекватная оценка результата своей деятельно -
сти
Домашнее задание (1-2 мин)Учитель объявляет варианты и задание с учетом индивидуальных способностей. Потренироваться дома повесить картину. Потренироватяся заделовать трещины и щлифовать. Поиск информацииУмение самостоятельно работать с информационными материаламиУмение выражать свои мыслиДостаточная полнота и точность выражения своих мыслейУсвоение данной информации Волевая саморегуляция
Страницы: << < 4 | 5 | 6